教务需求测试任务

李鹏

测试地址：http://192.168.81.197:8012/Login/C_64_R_32_M

1、学生档案->购买小课课时
（1）增加消费记录（总购买、总消费、剩余课时量合计）；
（2）消费课时量：只算 正在上课、已上课、当前时间以后的未上课（教师已确认排课，还未上，算是临时冻结） 的量；

2、小课
（1）排小课时出现【单独购买小课】选项，选中后会增加小课消费记录；
（2）按日期范围，按周，按月 复制小课，只会复制未勾选【单独购买小课】的排课；
（3）勾选过【单独购买小课】的排课，同样适用调代课；
（4）排小课时，如勾选【单独购买小课】需验证剩余课时量是否够排本次小课；
（5）排小课时，如勾选【单独购买小课】，且有多个学生，那么每个学生消耗的小课的课时=总课时/学生人数；

3、学生小课统计增加课时购买量和消费量数据展示

4、班级管理 增加【关闭班级】权限按钮，原修改弹窗中屏蔽掉状态的修改

5、关闭班级：
（1）要求当前班级下无在读学生；
（2）当前时间以后未上的大课，会全部作废；
（3）小课中有此班级的学生会从小课中移除，班级会从小课中移除（多班级小课，移除班级和学生后，小课仍然正常有效。单班级小课，直接作废）;
（4）正在调课代课的申请，会自动驳回并添加系统备注；
（5）已保存的未提交调课的草稿，会自动删除；
（6）教师未确认的排课记录会自动驳回并添加系统备注；
（7）已完成的调代课不受影响；
（8）点击【关闭班级】按钮后，会出现弹窗，显示当前时间以后未上的大小课统计、待确认排课的教师姓名、正在调代课审批流程中的申请教师姓名；

6、大纲修改弹窗中，顶部增加【所属学科】，只能选择最底层的学科